出典:あぼーん


963名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)02:43:46ID:DGT
学校の先生が小学生に出した問題

次の中から仲間はずれの漢字を探し、その理由を答えなさい

①木 戸 才 刀 斤 適
子供の答え 適
適だけ形声文字、他は象形文字だから

②八 九 十 外 中
子供の答え 外
外だけ二年生で学ぶ漢字、他は一年生で学ぶ漢字だから

先生の答え
①は刀 他の漢字は適材適所の材料となる
②は外 他の漢字は並べ替えると十中八九になる

本当はもっとあるんだけど、全部間違って0点と書かれたプリントをグシャグシャにして渡された
息子はクイズだとは思わずにずっと漢字辞典を引いて、何が違うのか考えてた
私も何時間も辞書引いてるから、よっぽど難しい問題が出たんだろうなと思ってたんだけど…
息子が悔しがって泣いてたのに、夜勤で仕事出る直前だったからフォローできなかった
息子の答えも間違いでは無いと思う
想定された答えじゃないから間違い、と言い切るのは息子の努力を見ていたのでやりたくない




966名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)08:40:21ID:Y8Z
>>963
難しいですね。
もし、例えば学校で漢字の部首について習って、そのための復習プリントでしたら、(厳しいことを言いますが)息子さんの要領が悪かったということですし。
一度、ゆっくり息子さんの話を聞いてあげて下さいね。




967名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)08:51:23ID:EQO
>>963
>>966の言うように、前後の授業や出された時の説明次第なところある
他のこの正解率がどうかで変わりそう
最終行みたいなフォローはその情報だけじゃちょっと危険かもしれない
わからないなりに頑張って調べ続けて新しい答えを見つけたことがすごいことを誉めてあげたらどうだろう出題者には出題者の意図があることも
同時に言えたらいいがそれは年齢次第かな…




970名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:04:20ID:wR0
>>967
他の子はどうかは聞いてなかったです
ただこのGW課題をしているとき、友達五人とやっていましたが、誰一人として四字熟語だとはきづいていませんでした
むしろ適の漢字を習っていなかったので余計混乱していました
音読み訓読み、画数、部首、考え得る共通点がないので、辞書を舐めるように読んでなんとか導き出した答えでした




974名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:21:04ID:xz3
>>970
適を習ってないなら適材適所なんて知るわけないよねぇ
他のクラスでも同じ課題出たのかな?
漢字辞典引いて頑張って、偉いよ息子さん




976名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:34:05ID:wR0
>>974
2クラスしかないので、息子に他クラスの方のことも聞いてみます




978名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:57:21ID:lCO
>>976
教師や学校に言っても担当の先生の教育方針が~とか何とかで
有耶無耶にされるよ。
校長、教頭の「言っておきます、指導しておきます」で一年無駄になる事の方が多い。
プリントの内容を全部保存して、授業内容も全部息子さんから聞き取りして
証拠まとめて提出しないと、マジで動いてくれないよ。
もし改善が見られなかったらこの内容を他の機関に提出します、ぐらい強めに行かんとマジで動かない。
証拠、現物ないと動いてくれない世の中。




968名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)09:45:47ID:dqN
>>963
この問題、出題意図は四字熟語の知識を問う問題でしょうね。
普通は「漢字4文字を並べ替えて四字熟語を作る」みたいな問題になるけど、
ひねりすぎてクイズみたいになってる。
問題文やプリントのタイトルに「四字熟語の問題」みたいな文言があれば、
息子さんの不注意なんだろうけど。




971名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:12:28ID:wR0
>>968
GW課題を纏めて持って帰ってきたので全て確認しましたが、そのような文言は一言も無いです
算数に数独を入れたりしていたので、そこで私が気づくべきだったのかもしれません
勉強は週に2回は見てますが、四字熟語はやっていませんでした
新任の先生が担任なので、先生の意図がわからずにフォローの仕方も悩んでいます




973名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:19:16ID:dqN
>>971
なんだか間違った方向にガンバッてしまう先生みたいですね。
このままではこれからもやらかしそうな気がします。
できれば他の先生や父兄を交えて、「先生の教えたいことは分かりますが、
そのやり方では子供たちに伝わりません」と言った方がいいかも。




976名無しさん@おーぷん2018/05/10(木)10:34:05ID:wR0
>>973
息子の話も聞きながら、必要でしたら他の保護者とも連携して伝えていきます
今気になることは、先生が息子たち知らない言葉を使って話したとき、意味を聞いても「辞書で調べなさい!」と言うだけらしくて
話し言葉だと漢字もわからないのに無茶な・・・と思ったことはあります
前に「カクシュ月曜で」の意味がわからないと言われて、話を聞いたら「隔週」だったということもありました
(息子は各種月曜だと思っていました)





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